|
05-28-2021, 10:46 PM | المشاركة رقم: 1 | ||||||||||||
|
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
همزة الوصل وهمزة القطع
همزة الوصل وهمزة القطع |
||||||||||||
05-28-2021, 11:55 PM | المشاركة رقم: 2 | ||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
SAMAR
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
رد: همزة الوصل وهمزة القطع
إنتقاء ثري بالذائقه
|
||||||||||||||||||||
05-29-2021, 01:39 AM | المشاركة رقم: 3 | ||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
SAMAR
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
رد: همزة الوصل وهمزة القطع
[align=center][tabletext="width:90%;background-image:url('http://www.hamsatq.com/kleeja/uploads/150043229804167.gif');background-color:black;"][cell="filter:;"][align=center]
|
||||||||||||||||||||
05-29-2021, 05:35 AM | المشاركة رقم: 4 | ||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
SAMAR
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
رد: همزة الوصل وهمزة القطع
|
||||||||||||
05-29-2021, 05:37 AM | المشاركة رقم: 5 | ||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
SAMAR
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
رد: همزة الوصل وهمزة القطع
سلمت على هكذا إنفراد وَ تميُز
|
||||||||||||||||||||
05-29-2021, 02:21 PM | المشاركة رقم: 6 | ||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
SAMAR
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
رد: همزة الوصل وهمزة القطع
سلمت الانامل الذهبيه ع الاختيار الراقي
|
||||||||||||||||||
05-29-2021, 04:24 PM | المشاركة رقم: 7 | ||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
SAMAR
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
رد: همزة الوصل وهمزة القطع
بارك الله فيك...
|
||||||||||||||||||||
05-30-2021, 12:54 AM | المشاركة رقم: 8 | ||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
SAMAR
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
رد: همزة الوصل وهمزة القطع
سلمت الايادي
|
||||||||||||||||||
05-30-2021, 02:51 AM | المشاركة رقم: 9 | ||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
SAMAR
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
رد: همزة الوصل وهمزة القطع
|
||||||||||||||||||
05-30-2021, 05:31 PM | المشاركة رقم: 10 | ||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
SAMAR
المنتدى :
•~ التربية والتعليم واللغات~•
رد: همزة الوصل وهمزة القطع
موضوع رائع ومميز
|
||||||||||||||||||||
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|