المدرسة اليابانية ...نظام تربوي وإجتماعي مترابط - 24\7\2017 - باريس

[nada qspace]

يقدم مركز
Q space training and development
مركز فضاء قطرللتطوير و التدريب

دورات فى مجال (البرامج التربوية 2017 )

شهر مايو

• التمرد والمراهقة وأساليب معالجتها - 7\5\2017 - القاهرة
• الطرق الإبداعية في حل المشكلات وصنع القرارات - 14\5\2017 - شرم الشيخ
• العلاقة الثلاثية بين الأسرة والنادي والمدرسة - 14\5\2017 - دبى
• العمل الجماعي التعاوني - 21\5\2017 - الدوحة
• القيادة الأكاديمية الفعالة للمؤسسة الأكاديمية - 22\5\2017 - لندن
• القيادة الأكاديمية في ظل التغيير - 22\5\2017 – جدة


شهر يوليو

• القيم المضافة الى تعلم الطلبة - 3\7\2017 - جنيف
• الكيفية تنظيم وتفعيل البيئة التربوية الآمنة للصفوف الأولى "برنامج تطبيقي في الصفوف" - 9\7\2017 - دبي
• المبادئ الاساسية والمهارات المتقدمة لتطوير اعضاء هيئة التدريس في مجال البحث العلمي والاداء الأكاديمي - 16\7\2017 - الدوحة
• المدرسة اليابانية ...نظام تربوي وإجتماعي مترابط - 24\7\2017 - باريس
• المراجعة الذاتية للمدرسة وضمان الجودة - 30\7\2017 - دبى

أغسطس

• المستويات والاستراتيجيات اللازمة لرفع مستوى الطلاب وتحسينه - 7\8\2017 - لندن
• المعايير الأكاديمية القياسية المرجعية ARS اللازمة لبناء البرامج الأكاديمية وتطبيقها في مؤسسات التعليم العالي - 13\8\2017 - اسطنبول
• المهارات التأسيسية لبناء القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس الجدد في الجامعات الناشئة - 21\8\2017 - فيينا
• إثارة دافعية التعلم لدى الطالبة - 21\8\2017 - باريس
• إدارة الموارد البشريّة بالمؤسسات الجامعية - 27\8\2017 - الدار البيضاء

شهر سبتمبر

• إستراتيجيات الفروق الفردية - 10\9\2017 - كوالالمبور
• إستراتيجية التعلم التعاوني - 17\9\2017 - بيروت
• إستراتيجية التعلم باللعب - 17\9\2017 - الرياض
• إستراتيجية العصف الذهني وأهميتها في العملية التعليمية - 24\9\2017 - شرم الشيخ
• إستراتيجية بناء فريق العمل - 24\9\2017 – كوالالمبور

شهر اكتوبر

• أدوات التقييم الذاتي للمدرسة - 1\10\2017 - الدوحة
• أسس بناء التفكير الناقد التحليلي لدي الطلاب - 8\10\2017 - اسطنبول
• أسس وإستراتيجيات مقاييس الجودة والاعتماد الأكاديمي -15\10\2017 - الدار البيضاء
• آلية التقييم البنائي للطلبة - 22\10\2017 - الدوحة
• تدريب المعلمين ليكونو قادرين على توجيه طلابهم للتفكير الناقد والتفكير الشمولي - 22\10\2017 - شرم الشيخ
• تطبيق المعايير المهنية بدولة قطر للمعلمين - 30\10\2017 - لندن
شهر نوفمبر
• تطوير الأداء الإداري للقيادات التعليمية والأكاديمية - 5\11\2017 - دبي
• ثقافة إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات الجامعية - 12\11\2017 - الدوحة
• دورة التعلم النشط - 12\11\2017 - اسطنبول
• سلوكيات الطلاب في الصف الدراسي (مشاكل وحلول)- 19\11\2017 - الدوحة
• كيفية إعداد كادر أكاديمي فعال - 20\11\2017 - باريس
• متطلبات تطبيق الجودة الشاملة في الوحدات والأقسام الداخلية لكليات الجامعات - 26\11\2017 - كوالالمبور

شهر ديسمبر

• مدخل الى الارشاد والتوجية - 3\12\2017 - اسطنبول
• ممارسات فعالة جيدة في تعليم الطفولة المبكرة - 10\12\2017 دبي
• مهارات التحضير للاختبارات الدولية لمعلمي اللغات والرياضيات والعلوم - 17\12\2017 - الدوحة
• مهارات المتابعة وتقييم أداء العاملين في المؤسسات الجامعية - 17\12\2017 - كوالالمبور
• مهارات بناء الإختبارت التحصيلية - 24\12\2017 - شرم الشيخ
• نحو بيئة مدرسية آمنة محفزة للتعلم - 24\12\2017 - دبى
• هندسة بناء وقيادة فرق العمل البحثية - 31\12\2017 - لندن


الشهادات

يحصل المتدرب في نهاية البرنامج علي:-

 شهادة من مركز فضاء قطرللتدريب والتطوير بلغتين(العربية_الانجليزية).

 شهادة معتمدة من جامعة كامبيردج في جميع المجالات

 توثيق الشهادات من السفارة.
تعقد الدورات في الدول الاتية

الكويت - ماليزيا - تركيا - المملكة العربية السعودية - دبى - مصر -القاهرة - اسكندرية – شرم الشيخ- المغرب - نيويورك – لندن- إندونيسيا-النمسا -فيينا - اليونان- الاردن –عمان – قطر– فرنسا – باريس – البحرين


نقدم دورات تدريبية فى كافة المجالات

#الموارد البشرية - #القانون - #العلاقات العامة - #القيادة و#الإدارة - #الهندسة -#هندسة #البترول - #البيئة - #الجودة و#الإنتاج - #سلامة #الاغذية - #المشتريات و#المخازن - #التسويق و#المبيعات و#خدمة العملاء - #المالية و#المحاسبة - #الاعلام - #الامن و#السلامة و#الصحة #المهنية
وغيرها من الدورات المتخصصة
يتم عمل عروض خاصة ومزايا بالنسبة للشركات والمؤسسات والمجموعات والهيئات الحكومية و الخاصة


يمكنكم التواصل ومعرفة جميع المعلومات عن الدورات من خلال :

Nada Mohamed
Training Coordinator
Email: nada@qspacetraining.com
Web: www.qspacetraining.com
Mob: 00201010501024

رابط المصدر:https://hrdiscussion.com/newthread.p...ostthread&f=54